新高中選修科目(初擬)

  1. 核心科目:
    • 中文、
    • 英文、
    • 數學、
    • 通識
  2. 擬開辦的選修科:
    • 中國文學、
    • 中國歷史、
    • 歷史、
    • 地理、
    • 經濟、
    • 物理、
    • 化學、
    • 生物、
    • 組合科學、
    • 企業、會計與財務概論、
    • 資訊與通訊科技、
    • 視覺藝術
  3. 校本科目(非應試科目):
    • 藝術教育、
    • 體育、
    • 德育、
    • 周會

新高中班級結構

  1. 仍開設四班;
  2. 英文及通識科將進行分組教學;
  3. 選修科目之配搭能滿足大部份同學/家長的需要及興趣;
    • 選修科A – 化學 / 企會 / 資訊與通訊科技 / 地理 / 中史
    • 選修科B – 物理 / 經濟1 / 組合科學 / 視藝 / 歷史 / 文學
    • 選修科C – 經濟2 / 生物
  4. 高一學生修讀科目組合:4+3X / 4+2X
  5. 高二、三學生修讀科目組合:4+3X / 4+2X / 4+1X+ApL
  6. 增設校本藝術教育課

初中及新高中課程銜接策略

  1. 英文科
    1. 全面小班教學,照顧同學不同的學習需要;
    2. 外籍英語教師尖子精進課程;
    3. 初中學生英語演說訓練;
    4. 增設多媒體英語學習中心。
  2. 中文科
    1. 舉辦多元化的語文活動,讓學生有更多不同層面的涉獵;
    2. 跨學科專題研習:中上環考察、屏山專題考察。
  3. 數學科
    1. 初、高中教師共同備課會議,強化課程內容的連繫性;
    2. 內地與本港教師協作計劃。
  4. 初中通識科
    1. 本科是藉著探究式學習、專題研習、採用多媒體等學習方法,協助學生建構知識,培養正確道德操守和積極的價值觀。
    2. 校本思維訓練課程。

新高中教師專業培訓

  1. 參與教育局主辦的策劃學校發展的工作坊

    學年 工作坊
    2006/07 The future is now : “Vision to Realization - School Leaders Workshop for Planning 334”(三天)
    2007/08 中層管理人員邁向 334 工作坊(半天)

  2. 各領域或各科目教師參與新高中專業培訓狀況

     
















































    課程詮釋
    學習評估
    註:已完成