多元智能培育委員會
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目標/理念
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把學習空間從課室拓展到其他環境，透過靈活地利用多樣化的環境和社區資源，配合學校正向教育，讓學生：
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獲得一般在課堂上難以體會的經驗，發掘新的學習經歷，以補充或加強課室的經驗；
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提昇自我管理能力，安排課業、活動並行；
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發展不同的潛能，充份地發揮其創造力；
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在校外活動中可獲得認可資歷，幫助將來發展；
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培養對藝術和卓越的欣賞，擴闊視野；
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擴大人與人之間的互動交流，加強溝通技巧，培養社交智慧，建立正面的人際關係；
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滿足合群的要求，獲得全面的群性發展提升對所屬團隊如班、社的忠誠和投入感；
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協助導師建構活動時，能發展領袖精神；
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在比賽爭勝的過程中培養成就感；
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擁有開明的思想，例如判斷力、批判性思考、勇於接受批評，從而精益求精；
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學習以謹慎的態度面對困難，以協作精神解難；
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在籌備、參與活動後，能欣賞成果；
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學習自我檢討，定期審視活動過程和成效；
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鍛練其意志，學習堅毅精神，鼓勵道德和性靈的發展；
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學習不偏不倚、公平和公正，也能夠為同伴，甚至競爭對手打氣，追求體育精神；
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透過戶外運動、文藝活動，促進身心健康；
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促進校風和發揚學校精神，提升對學校的歸屬感；
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培育感恩的心，主動表達對老師多年來的教導之恩；
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展望將來升學，對未來懷有希望和樂觀感；
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建立同學對中學生涯的集體回憶。
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工作項目
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領袖培訓
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協助同學成立學生會及學生評議會；
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成立學生大使，協助校方主持早會及各大型典禮，對外形象推廣工作；
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舉辦學會、社及班會幹事訓練；
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舉辦高中及初中領袖訓練營；
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推薦同學參加校外領袖訓練；
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提名表現優秀同學參加校外傑出學生比賽。
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統籌全校性活動
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學校大旅行；
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其他學習經歷日及宿營；
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陸運會及啦啦隊比賽；
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社際比賽；
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各級班際比賽；
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全校活動日；
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嘉年華；
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畢業生謝師宴。
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其他學習經歷
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協助校內各學會招募會員及舉辦學會活動；
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推薦同學參加校外賽事及聯課活動；
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一生一藝一體計劃。
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典禮小組
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統籌各大型典禮如開學禮、陸運會開幕及閉幕禮、畢業典禮及結業禮暨頒獎典禮。
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