音樂

• 課程宗旨

  • 發展創造力和評賞音樂的能力，並透過音樂有效地溝通；

  • 培養美感及對文化的認識；

  • 發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀與態度；

  • 透過參與音樂活動獲得享受及滿足；以及

  • 培養對音樂的終身興趣，並提高對音樂的重視。

• 學習目標

  • 培養創意及想像力​

    • 發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意和想像力；​

  • 發展音樂技能與過程

    • 發展演奏的技巧以體驗和表現音樂，在實踐過程中，重視培養音樂想像力和音樂感；​

  • 培養評賞音樂的能力

    • 理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力，以及​

  • 認識音樂的情境

    • 認識音樂的功能，並瞭解音樂與文化的關係。​

• 課程架構/大綱

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• 研習方法/策略

  • 透過聆聽不同的音樂例子，分析樂曲的各種音樂元素，學會欣賞和評鑑不同的音樂作品，培養審美能力；

  • 透過演奏活動，體驗如何運用樂器表達意念和情感，具體地掌握抽象的音樂概念，享受演奏樂器的樂趣；

  • 透個配合資訊科技應用的創作活動，學會發揮創意和想像力，從中獲得滿足感和成功感。

• 評估方式

• ​音樂科課外活動

  • 透過舉辦以下各種的課外活動，促進學生的多元智能發展及豐富其學習經歷。）

    • 合唱團校隊訓練（女聲、男聲、混聲合唱）​

    • 室樂團校隊訓練

    • 樂器班（弦樂、木管樂、銅管樂、敲擊樂、鍵盤）

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• 網上資源

  • 香港校際音樂及朗誦協會

  • 香港管弦樂團

  • 香港小交響樂團

  • 香港中樂團

  • 康樂及文化事務署音樂事務處

  • 音樂科增潤教材