top of page


PO LEUNG KUK
WU CHUNG COLLEGE
保良局胡忠中學

體育教育
-
課程宗旨
-
學習體育技能,獲取相關的體育知識,養成正面的價值觀和態度,並建立積極、活躍及恆常運動的健康生活習慣。
-
透過積極活躍的生活方式,促進身體健康,提升體適能和身體的協調能力。
-
培養正確的道德行為、判斷力和欣賞優美動作的能力,並學會在群體生活中互相合作。
-
成為負責任的公民,為活躍及健康的社區作出貢獻。
-
-
課程架構
-
體育科六大範疇的學習重點。六大學習範疇分別是:體育技能、健康及體適能、運動相關的價值觀和態度、安全知識及實踐、活動知識以及審美能力。各範疇的學習重點如下:
-
體育技能
-
握各類體育活動所需的移動、協調身體和操控用具技能,以增加樂趣和提升表現
-
-
健康及體適能
-
認識「體能活動促進健康」的原理,學習制定、實踐和評估個人鍛鍊計劃
-
-
運動相關的價值觀和態度
-
了解運動競賽的意義,培養正面的價值觀和態度
-
-
安全知識及實踐
-
學習「風險管理」,落實預防運動受傷的措施
-
-
活動知識
-
汲取相關知識,以增加樂趣、提升表現和發展組織體育活動的能力
-
-
審美能力
-
洞悉美的具體含意,加強評賞體育活動的能力
-
-
-
-
課程大綱
初中課程
高中課程
-
研習方法/策略
-
透過不同的學習策略,如合作學習、照顧個別差異等,培養學生的合作/團體精神、互相欣賞的文化。
-
舉辦班際比賽,提供發揮機會,讓同學積極學習體育技能。
-
積極利用校外資源,協助發展體育課程。
-
-
評估方式
初中
高中




bottom of page